組員資料
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科主任 陳小英老師 |
組員 李誠老師 |
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宗旨 / 理念 / 目標
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培養生物學的興趣，對生物世界的好奇心，並尊重生物及環境。 |
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2 |
建構和應用生物學知識，了解科學本質，體會本科與其他學科關係。 |
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3 |
培養科學探究技能、科學思維、思考能力，創造力和解決問題的能力。 |
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4 |
知道生物學對社會、道德倫理、經濟、環境和科技的含意。 |
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5 |
了解科學語言，並能就有關生物學的議題交流意見和觀點。 |
年度亮點、特色或活動
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1 |
環保基金 X 海洋公園之生態普查在校園 鼔勵學生用不同方法探索和認識校園附近的豐富生態資源，同時發展他們各方面的應用能力。 |
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野外考察 包括觀察現象、提出問題、擬訂假說、設計方法、進行實驗和詮釋結果。學生不但要從中驗證事物，還須掌握科學探究的過程 |
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參加香港數理教育學會舉辦的生物學素養競賽 6A蘇鎵濠-獲得一級榮譽 |
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參加由香港理工大學舉辦的高中數理學科比賽 (生物) 5A-吳祉建 (高級優等) |
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生物和綜合科學科聯辦「一脈相承」，製作葉脈書籤的活動。由中四、中五同學帶領中一同學進行活動。 |
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